TRAVESÍAS
POR EL
CONOCIMIENTO
INVISIBLE
FRANCISCO
SCHWEMBER
El presente libro da cuenta del fecundo proceso de trabajo llevado a cabo durante varios años desde la Minga Nómade, plataforma de trabajo colectivo y transdisciplinar, enfocada en la producción de experiencias de investigación, creación y educación desde una perspectiva critica. A través del desarrollo de experiencias colaborativas, se ha buscado el diálogo entre saberes tradicionales y contemporáneos, valorando el patrimonio cultural y natural,
Al acentuar otras formas de conocer y al buscar nuevas maneras de investigar y educar, este trabajo pretende desarrollar una perspectiva ética de transformación social dirigida a preservar el patrimonio biocultural y el buen con-vivir, los que se manifiestan mediante el desarrollo de dos experiencias íntimamente relacionadas a lo largo de Chile y Latinoamérica, donde la práctica artística como investigación ha poseído un rol central.
En la primera de ellas, se aborda el trabajo llevado a cabo entre el equipo de la Minga Nómade y diversos Centros de Creación (CECREA) del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. En la segunda, se integra parte del trabajo desarrollado junto a comunidades de Perú, México y Chile, donde emergen nuevas posibilidades para co-imaginar el futuro desde los valores ancestrales de la América profunda.
Este libro -publicado en edición bilingüe- es producto de una investigación. No es el resultado mismo del proceso pero sí un producto asociado, y tal vez de los más valiosos debido al doble rol que cumple: contiene una reflexión teórica sobre lo ejecutado, escrito a cinco manos por expertos en la relación educación, arte y patrimonio; también es el soporte del análisis del procedimiento constructivo de la obra de Francisco Schwember. Se trata de una investigación doctoral basada en una práctica, suceso que no resulta habitual en el sistema universitario chileno.
En esta obra se inicia el proceso de trabajo colaborativo y transdisciplinar de la plataforma Minga Nómade.